“La educación continua, es una herramienta complementaria y de mejora que hace referencia a toda capacitación  que se desarrolla con posterioridad a la formación inicial como integrante de la Policía Nacional o de alguna de sus especialidades,  y que a partir de las necesidades de educación identificadas en el proceso de gerencia del Talento Humano, permite fortalecer el desempeño, los  principios y valores del uniformado, construye herramientas para resolver problemáticas sociales e institucionales, así como preparar para desempeños específicos y promover el desarrollo humano integral del individuo, en respuesta al diagnóstico anual de necesidades de educación de los integrantes de la institución y en cumplimiento de las directrices del Mando Institucional. Esta modalidad permite actualizar, profundizar y desarrollar nuevos conocimientos y competencias”.

El Grupo de Investigación de la Escuela de Aviación Policial, orienta el desarrollo del proyecto científico y tecnológico en función de las nuevas tendencias que permitan la innovación y las transferencias tecnológicas en el campo educativo aeronáutico, que impactan significativamente en los diferentes procesos operacionales de formación en los programas de educación aérea.

De acuerdo a los resultados obtenidos para la medición de grupos de investigación convocatoria 833 de 2018,  este centro docente cuenta con el grupo ESAVI-DINAE que ha sido reconocido y obtuvo la categoría C ante el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación.

En la búsqueda constante de soluciones a las necesidades del servicio de Policía, el grupo de investigación direcciona proyectos de investigación científica, que han generado soluciones efectivas a problemáticas surgidas en los contextos aeronáuticos, educativos, ambientales, de formación para el trabajo, que como resultado han permitido obtener herramientas, prototipos, manuales, programas, publicaciones, mejoramiento de procesos y procedimientos, en el campo de la salud y seguridad en el trabajo, como medio didáctico para el aprendizaje de los diferentes programas educativos, que contrastan y evidencian la transversalidad de la investigación científica, como baluarte y pilar fundamental de la mejora continua, la reinvención y la transformación de modelos y la implementación de nuevos paradigmas educativos a fin de coadyuvar en la formación de nuevas generaciones de pilotos y tecnólogos aeronáuticos.

Imágenes: 

La oficina de bienestar universitario brinda un conjunto de procesos dinamicos e integrales, que se fundamentan en la unidad del ser y de vida de la persona, favorece y reconoce su singulariedad, autonomía y apertura para la promocion de su identidad, creatividad, libertad, sociabilidad y expresividad, dentro de una formación integral, y que articulado con las demás acciones de la comunidad educativa, se covierta en eje y objetivo fundamental en el desarrollo de las competencias del individuo, en su bien estar, su bien ser, su bien  hacer y su bien vivir, permitiendole asumir su propio proyecto personal de vida.

En la escuela de guías y adestramiento canino se realizó el El curso integral de cría, formación y adiestramiento de perros de utilidad para servicios operativos R.E.O.F  en el cuál se capacitaron a 34 funcionarios policiales de planta y de diferentes unidades del país.